Factor analysis faktörleri çağırılan daha az unobserved rasgele değişkenler açısından rasgele değişkenleri gözlemleyen değişkenliği anladan istatistiksel bir tekniktir. Gözlemlenmiş değişkenler faktörlerin çizgisel birleşimleri , gibi modelini yapılır" Hata" Dönemler. Factor analysis psychometricste icat etti ve Davranışla ilgili bilimlerde kullanılır , Sosyal bilimler , pazarlama , ürün yönetimi , operasyonlar verinin geniş nicelikleri ilgilenen , ve diğer uygulamalı bilimleri araştırır. Pazarlama
//
The takip edeni görmez.
Suppose bir psikolog zekanın iki çeşidi ,ın, var olan bir teorini teklif eder" Sözlü zeka" Ve" Matematiksel zeka" . Bunların, tabiatında unobservable olduğu dikkat edin. 10 farklı akademik alanların her birinde 1000 öğrencilerin sınav sayı yapmasında aranan teori için gösterir. Eğer her bir öğrenci rastgele geniş bir nüfustan seçilen olsaydı sayı yapan o zaman her bir öğrencinin 10i Rasgele değişkenlerdir. Psikologun teorisi 10 'ın her biri içinin, sözlü için değerlerin bazı yaygın çifti ve matematikselin, paylaşan tüm öğrencilerin grupunun üzerinde ortalamasını alılan , skoru maruz bıraktığını söyleyebilir" Zekalar" Zamanlar sabit bazı düzeyleri. E. , o şunlar ikinin çizgisel bir birleşimidir" Faktörler" . Bu özel konu için numaralar , Eşleştiren teori tarafından bütünüyle zeka düzey için aynı olmak için tespit etti , Zekanın iki çeşidi beklenmiş skoru elde etmek için çoğaldılan ve çağırılır" Faktör yüklemeleri" Bu konu için. Örneğin , teori o ortalama öğrencinin belirsiz anlam is
{ 10 × öğrencinin öğrenci sözlü zeka } + { 6 × öğrencinin matematiksel zeka }i alanında öğrencinin yeteneğini tutabilir.The numaralar 10 ve 6 belirsiz anlamla birleştiren faktör yüklemeleridir. Diğer akademik konular farklı faktör yüklemelerine sahip olabilir.
Two öğrenciler sözlü zekanın aynı derecelerine sahip olur ve Matematiksel zekanın aynı dereceleri belirsiz anlamda farklı yeteneklere sahip olabilir çünkü Kişisel yetenekleri ortalama yeteneklerden ayrılır. O fark çağırılır" Hata" — istatistiksel bir bir kişisel ne ortalama veya zekanın düzeyleri olduğu ayrılanın, miktarı kastettiğini adlandırır( Hatalar ve istatistikte fazlayı görün) . 1000 öğrencilerin her birinini , 10,000 numaraların tam biri sayı yapan 10 olan faktör analizine giden
The farkedilir veri. Faktör yüklemeleri ve her bir öğrencinin zekasının iki çeşidinin düzeyleri veriden inferred olmalı. Faktörlerin numarası hatta( İki , bu örnekteki) Veriden inferred olmalı. Aynı example
In örneğin
where
In matris simgelenimi , Biz have
X = μ + LF + εwhere
Observe o" Sözlü zeka" F—is ölçülünün her bir sütunundaki —the ilk bileşen , ve örneğe sözlü zeka yapı farkı için faktör yüklemeleri eş zamanlı olarak yarıya bölüyor. , genellik sözlü zekanın standart sapmasının, 1 olduğu haddini bilmez tarafından böyle kaybedilir. Matematiksel zeka için aynı şekilde. İki faktör varsayma tarafından kaybetilen , benzer sebepler için , genellik ayrıca Birbiriniyle uncorrelateddir. ( Bununla beraber , , Bu yapılar bir çözümün herhangi bir dönmesi hatta bir çözümden beri faktörler zoru tercüme ediyor. Dezavantajları aşağıda görün. Bu özel örnekte , , Biz eğer biz zekanın iki tipinin, uncorrelated olduğu eski eşi bilmezsek zekanın iki farklı tipi gibi iki faktörü o zaman tercüme edemeyiz. Biz faktörün, onlar uncorrelated olmalarına rağmenin, tartışmanın dışı birsiz matematiksel zekaya uyan sözlü zekaya ve hangi uyduğunu söyleyemeyiz. ) " Hatalar" ε birbirininin bağımsız kimsesi olana gitti. Değişiklikleri" Hatalar" Eşit olmak için varsayılan 10 farklı konular değille birleştirmedi. Yüklemeler L 'ın
The değerleri , ortalamalar μ , ve değişiklikleri" Hatalar" ε gözlemlenmiş veri X'i verilen tahmin edilmiş olur. [ Bu makalede adreslenmiş , hangisi kalıntılar alan ne kadar bunu yaptı Bir buyruk altındakidir" İnşa halinde" . ] Psychometrics
Charles Spearman 'da ki
Raymond Cattell marifetli kendi testleri ve faktör analiziden sonra zekanın bir iki-faktör teorisinin Spearman’s fikirinde genişletti. O bir multi-faktör teoriyi zekayı anlatmak için kullandı. Yüksek zekalı gelişmedeki Cattell’s teori adreslenmiş birbirini sırayla izleyen faktörler , Motivasyon ve psikolojiyi içeriyor. Cattell hatta Ayarlama psychometric grafikler için birkaç matematiksel yöntemler , meselâi geliştirdi" Scree" Test ve benzerlik katsayıları. Akıcının teorisinin araştırma götürme gelişmesi ve kişiliğin 16 kişilik faktörler teorisi gibi zeka ,ı bile billurlaştırdı. Cattell faktör analizinin kuvvetli bir avukadı ve psychometricsti. O tüm teorinin, insan zekaya çalışmak için deneysel incelemenin devam edilmiş kullanması ve amaç test etmesini destekleyen türenmiş araştırma , olmak zorunda olduğuna inandı. Psychology
Factor analysisdaki
The temel adımlardaki
The veri koleksiyonu aşaması pazarlama araştırması profesyoneller tarafından ekseriyetle yapılır. Değer biç bir ürünün, veya atfetmenin bir aralığında ürün kavramları tanımlamalarını denediğini soran soruları gözden geçirir. Yirmi atfetmeye beşten her yerde seçilir. Onlar hoşlanan şeyleri içerirler: Kullanılmışın kolaylığı , ağırlık , doğruluk , dayanıklılık , renklilik , ücret , veya büyüklük. Atfetilmiş seçilmiş çalışılan oluyor olan ürüne bağlı değişir. Aynı soru ders çalışmada tüm ürünler hakkında sorulur. Çoklu ürünler için veri ve istatistiksel bir program meselâ SPSS 'a giriş veya SAS'i kodlanır.
The analiz veriyi anladan altta bulunan faktörleri izole edecek. Factor analysis bir karşılıklı dayanışma tekniğidir. Birbirine bağlı ilişkilerin tam takımı incelenir. Hem bağlı değişkenlerin şartnamesi , bağımsız kimse değişkenler , veya nedensellik yok. Factor analysis farklı atfetmede tüm rating verinin, birkaç önemli boyudadan aşağı azaldılan olduğunu varsayır. Bu azaltma mümkündür çünkü Atfetme anladılır. Rating düşkün olanı herhangi bir olan atfetmesi atfeten kısmen diğerin nüfuzunun sonucudur. İstatistiksel algoritma deconstructs rating( Çiğ bir skoru çağırdı) Çeşitli bileşenlerine , ve sayı yapan altta bulunan faktöre sayı yapan kısmini yeniden yapar. Birinci çiğ skor arasında karşılıklı ilişki derecesi ve son faktör skoru bir faktör yüklemesini çağırılır. Faktör analizine iki yaklaşma var: " Ana bileşen analizi" ( Verideki tam değişiklik düşünülür) ; Ve" Yaygın faktör analizi" ( Yaygın değişiklik düşünülür) .
Note. Var Yaygın faktör örneğinin, bir testable model gerektirdiği var olan
Note. , Önemli bir birisi oluyor oysa Ana bileşenler olmaz Bu yaygın faktör örneğinde olan gerçek nedeniyledir. , Özgün değişkenler uncorrelated olmak için gerektirilir , Oysa ana bileşenlerdeki fazla karşılıklı ilişkisi olunur , bileşenler nihayet potansiyel değişkenler değildir; Onlar giriş değişkenlerin çizgisel birleşimleri , ve böyle belirlilar. Faktörler , diğer taraftan , sınırsız olan potansiyel değişkenler ,dir. Eğer gayeniz veri azaltması amacı için giriş değişkenler değişikliklerine göre olmak olursa siz ana bileşen analizini gerçekleştirmelisiniz. Eğer siz giriş değişkenlerin arasında intercorrelationsu anlatmak için modelini yapan bir testableyi oluşturmak isterseniz siz bir faktör analizini gerçekleştirmelisiniz. Anlama ait bir uzaydaki ana bileşenlerin
The kullanması çünkü bileşenler oldukça yalnızca değişebilir" Önceden haber verin" Fakat değil" Harita" Vektör uzayına. Bu ürünler istatistiksel ana bir bileşen en göze çarpan kelimeler veya temaların, tercih edilmiş temeli nerede gösterdiğini kullanır. ve Used